民族地區國有企業踐行社會主義核心價值觀的探索與實踐

2016年10月18日 14:50 14545次瀏覽 來源:   分類: 黨建評論   作者:

導讀:  (作者:新疆新鑫礦業股份有限公司阜康冶煉廠黨委工作部干部)

  奉行進步、健康的價值觀是社會不斷進步的精神動力,是民族團結、社會和諧的重要保證,而在民族地區的國有企業培育社會主義核心價值觀尤其重要,這是維護國家統一、反對民族分裂的的理論保障。在黨的十八大報告中提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善”這三個倡導是對我國社會主義核心價值觀的全新表述,這就要求我們在“三個倡導”的基礎上積極培育民族地區國有企業的社會主義核心價值觀,促進民族地區的繁榮發展。
  加強民族地區國有企業社會主義核心價值觀教育意義重大
  習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話中指出,社會主義核心價值觀是反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數”。我國是一個統一的多民族國家,由56個民族相互依存、共同奮斗、共同發展而成。要使各民族團結一心走中國特色社會主義道路、成為同道之人,最根本的力量來自于對社會主義核心價值觀的認同。因為價值觀的認同是凝聚人心的核心力量。
  一是民族地區地域文化特殊性使得社會主義核心價值觀教育更加復雜。作為文化的核心,價值觀對人的影響最具根本性。不同民族由于其自然條件和歷史文化不同,產生和形成的核心價值觀也各有特點。在當今價值多元的中國社會,人們的價值取向也呈現多元化傾向,對社會理想的認識和追求也不是一致的,這就導致人們判斷社會好壞的標準出現差異。而民族地區國企員工因為來自不同民族,必然一定程度受本民族價值觀念的影響,必然與核心價值觀的傳輸產生碰撞。社會主義核心價值觀確立了社會建設的價值標準,人們如果認同這些價值標準,就會自然將自己對社會的是非曲直的判斷統一到這些標準上來,達成一致的生活愿景、友善待人,自覺加強各民族之間的了解,相互尊重、相互包容、休戚與共。不可否認,少數民族員工社會主義核心價值觀教育必然會因文化的差異比普通員工的認同教育更復雜和艱難。
  二是少數民族員工的地位重要性使得社會主義核心價值觀教育意義重大。少數民族員工是企業員工的重要組成部分,是民族地區國有企業的主要建設者。他們中的多數人經過多年來的學習教育,逐漸成長為企業發展的骨干和中堅。這支力量的思想是否成熟、政治立場是否堅定、在關鍵時刻能否經得住考驗,關乎企業的社會穩定和民族團結進步事業的成敗。尤其地處“一帶一路”核心的新疆維吾爾自治區,少數民族員工的核心價值觀教育更顯得尤為重要,新疆社會穩定和長治久安離不開他們的認同、支持和維護。
  三是當前維護社會穩定、長治久安形勢的嚴峻性更加凸顯出少數民族員工社會主義核心價值觀教育的緊迫性。目前,中國面臨著境內外敵對勢力正加緊對我國實施西化、分化戰略,千方百計地對我國的發展進行牽制和遏制。特別是利用西方的價值觀念和一些破壞性思想言論沖擊少數民族員工的國家觀念、理想信念。因此,當前對各民族員工進行最深層的思想品德、價值觀念的塑造,引導他們樹立起社會主義核心價值觀,既迫在眉睫,也是有效應對各種挑戰的治本之策。
  積極探索少數民族員工社會主義核心價值觀教育的有效途徑
  習近平總書記在新疆寄語各族人民,希望“像石榴籽那樣緊緊抱在一起”。要達到這一要求,需要用社會主義核心價值觀來引領,需要緊密結合少數民族員工的思想實際,突出重點,有的放矢。
  一是要充分發揮以思想政治工作為核心的基礎教育功能。開展思想政治工作是企業的傳統思想教育方式,是核心價值觀教育的主要途徑。在國有企業,尤其是老國企,思想政治工作是員工思想政治教育的主渠道。這就要求企業必須與時俱進,創新思想政治工作,把社會主義核心價值觀教育有效融入日常思想政治教育中,要把員工的思想統一到社會主義核心價值觀的“三個倡導”上,并以實際行動踐行核心價值觀。
  二是要著力解決好少數民族員工的實際困難,增強他們對社會主義核心價值觀的情感認同。社會主義核心價值觀的認同要經過認知認同、情感認同、行為認同的過程。其中,情感認同是內化和穩固的階段,也是開展核心價值觀教育的關鍵環節。歷史唯物主義觀認為:社會思想觀念歸根結底是由社會存在決定的。我們對少數民族員工核心價值觀的教育不能僅僅通過思想教育來實現,還必須著力解決好他們在學習、生活中遇到的諸如經濟困難、心理困惑等各種問題。這些實際問題的解決,會使少數民族員工真切地感受到企業對他們的關愛,并由此生發出對社會主義核心價值觀的情感認同。
  三是要廣泛開展各種形式的實踐活動,積極踐行社會主義核心價值觀。各種主題實踐活動有助于員工固化和踐行所形成的價值觀念。通過實踐教育,讓各民族員工在潛移默化中將社會主義核心價值觀內化為思想品格、外化為價值追求和自覺行動,促使其做到知行合一。
  日常工作中用社會主義核心價值觀引領員工的主要做法
  新鑫礦業阜康冶煉廠(以下簡稱“阜康冶煉廠”)是新疆有色金屬工業(集團)有限責任公司控股的新疆新鑫礦業股份有限公司所屬主要生產企業之一,是新疆首家銅、鎳冶煉現代化企業。現有職工965 名,其中少數民族職工320名,占全體員工的33% ,共有維、哈、蒙、回、塔塔爾、藏、鮮、滿、塔吉克、柯爾克孜等 12個民族。阜康冶煉廠各級黨組織始終站在維護社會穩定、促進民族團結的戰略高度,切實把加強社會主義核心價值觀教育作為引領精神文明建設的一項重要工作來抓,堅定地維護生活穩定,促進各民族的大團結,為促進民族團結和企業的健康發展提供了堅強有力的保證。
  一是堅持開展主題教育,促進民族團結進步。阜康冶煉廠始終堅持以“共同發展、共同進步、共同提高”為民族團結進步工作的主線和目的開展工作。各單位精心設計 “道德講堂”、“民族故事大家講”等各類活動載體,搭建各族員工便于參與的平臺,開辟員工樂于接受的渠道,不斷增強主題教育活動的吸引力和感染力。企業積極在改善民生上下功夫,力爭做到員工呼聲大的堅決改,只要對員工有利的想著辦法主動做,通過人文關懷、以情暖人的方法,激勵員工工作積極性和歸屬感,使主題教育活動真正深入人心,不斷把主題教育活動引向深入。
  二是堅持團結互助,促進文化認同。近三年來,阜康冶煉廠工會互助基金用于幫扶少數民族員工金額達數十萬元幫扶困難員工200余人次。阜康冶煉廠基層單位黨支部牽頭,團青支部常年實施資助、幫扶少數民族貧困學子5人,金額達2萬元以上,得到了社會各界的好評和高度贊揚。阜康冶煉廠不僅注重企業內部民族團結進步工作,但也從未放松以開展承擔社會責任活動和心系少數民族員工來樹立企業民族團結的良好形象。阜康冶煉廠為支持地方政府推進天池旅游活動捐資100萬元,為造福阜康市各族人民,捐資修路投入100萬元。
  三是堅持師帶徒、民漢互助對子制度,提升少數民族員工業務技能水平。阜康冶煉廠用了近5年的時間為員工打造出“職業生涯通道”,為各族員工發展指明了方向,提供了平臺,倡導“只有努力才能改變、只要努力就能改變”的理念,在全廠各工種、崗位開展民漢結對子活動,共組成62個互助對子。在“創建學習型班組、爭當知識型員工”的活動中,班組各崗位中互學、互幫的場景隨處可見。團青支部開展的“師徒結對”“崗位技能交流會”為帶動車間整體工作的順利進行起到了積極的推動作用。
  四是堅持優先培養少數民族干部,促進員工隊伍整體水平提高。為了適應企業的快速發展,阜康冶煉廠近些年加大了少數民族干部的選拔任用,加強對少數民族干部、婦女干部的培養使用,全廠中層管理人員和專業技術人員中少數民族干部共有9 人,在一些部門和主要生產車間的重要崗位選拔任用了5名素質高、品德優的少數民族干部,還選派優秀少數民族干部1名到南疆開展扶貧工作,努力為少數民族員工進行專業技能深造和內部參觀學習爭取機會,并在班組管理中大膽啟用少數民族員工,為少數民族員工參加技術比武創造各種有利條件,獲得工人技師和專業技術職稱的少數民族員工人數在逐年增加,挖掘出了少數民族員工的技能優勢,充分發揮他們的積極作用,促進企業的健康有序發展。
  總之,通過主題教育引導、團結友愛幫扶,在認同社會主義核心價值觀基礎上,各民族員工進一步增強了對祖國的認同,對中華民族的認同,對中華文化的認同,對社會主義道路的認同。從而做到在大是大非面前,清醒辨別和自覺抵制“三股勢力”的各種錯誤觀念,為真正建立起道路自信、理論自信和制度自信,最終實現黨的十八大提出的“兩個一百年”的奮斗目標打下思想基礎。
 

責任編輯:陳鑫

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